ניט-יאַפּאַניש בלעטער זענען אויטאָמאַטיש איבערגעזעצט און
עס קען נישט זיין ריכטיק איבערגעזעצט.
שפּראַך
מעניו
זוכן
טינט
標準
שריפֿט גרייס
יקספּאַנשאַן
標準
ייַנשרומפּן

LANGUAGE

אנדערע שפראכן

מעניו

לעבעדיק אינפֿאָרמאַציע

מעדיצינישע זאָרג

מעדיציניש פאַרזיכערונג / געזונט

וווילזייַן

קינדער / בילדונג

仕事

רעסידענט פּראָצעדור

האָוסינג / טראַנספּאָרטאַטיאָן

אין אַ נויטפאַל

לייפלאָנג לערנען / ספּאָרט

באַראַטנ זיך

פרעמדער באַראַטונג

קאַמיוניטי ינטערפּריטיישאַן איבערזעצונג סאַפּאָרטער

פריי לעגאַל עצה

אנדערע באַראַטונג טאָמבאַנק

דיזאַסטערז / ומגליק פאַרהיטונג / ינפעקטיאָוס חולאתן

 ומגליק אינפֿאָרמאַציע

ומגליק פאַרהיטונג אינפֿאָרמאַציע

אינפֿאָרמאַציע וועגן ינפעקטיאָוס קרענק

יאַפּאַניש לערנען

אָנהייבן לערנען יאַפּאַניש אין דעם פאַרבאַנד

נעמען אַ יאַפּאַניש קלאַס

איין-צו-איינער יאַפּאַניש טעטיקייט

ינטעראַקט אין יאַפּאַניש

יאַפּאַניש שפּראַך קלאַס אין דער שטאָט

לערנען מאַטעריאַלס

אינטערנאַציאָנאַלע וועקסל / אינטערנאַציאָנאַלע פארשטאנד

אינטערנאַציאָנאַלע וועקסל אינטערנאַציאָנאַלער פארשטאנד

ボ ラ ン テ ィ ア

פרייַוויליקער

פרייַוויליקער טריינינג

איין-צו-איינער יאַפּאַניש טעטיקייט [בייַט מיטגליד]

פרייַוויליקער הקדמה

געפֿינען אַ פרייַוויליקער

אָנזאָג פון טשיבאַ סיטי האַלל

נעווסלעטטער פון שטאָטיש אַדמיניסטראַציע (עקסערפּט ווערסיע)

お 知 ら せ

Chiba City Life Information Magazine (פאַרגאַנגענהייט ויסגאַבע)

אַססאָסיאַטיאָן איבערבליק

הויפּט געשעפט

אינפֿאָרמאַציע אַנטפּלעקונג

שטיצן מיטגלידערשאַפט סיסטעם און אנדערע אינפֿאָרמאַציע

רעגיסטראַציע / רעזערוואַציע / אַפּלאַקיישאַן

צו רעגיסטרירן

む し 込 む

טעטיקייט פּלאַץ רעזערוואַציע

פאַרוואַלטונג סיסטעם

זוכן

פֿאַר יענע וואָס טאָן איין-צו-איין יאַפּאַניש אַקטיוויטעטן פֿאַר די ערשטער מאָל [עקסטשאַנגע שטעקן]

פֿאַר יענע וואָס טאָן איין-צו-איינער יאַפּאַניש אַקטיוויטעטן פֿאַר די ערשטער מאָל

עס איז קיין פאַרפעסטיקט טעטיקייט אופֿן פֿאַר איין-צו-איינער יאַפּאַניש אַקטיוויטעטן ווייַל די טעמעס און די וועג פון פּראַסידינג די אַקטיוויטעטן טוישן זייער דיפּענדינג אויף די אנדערע פּאַרטיי.
דעריבער, אויב איר טאָן איין-צו-איין יאַפּאַניש אַקטיוויטעטן פֿאַר די ערשטער מאָל, איר קען זיין צעמישט וועגן ווי צו טאָן דאָס.
אין אַזאַ פאַל, ביטע גיינ ווייַטער מיט די טעטיקייט ריפערינג צו די פאלגענדע אינהאַלט.

XNUMX. שיקן אַ בליצפּאָסט צו די קאָמבינאַציע שוטעף און באַשליסן די ערשטער טעטיקייט טאָג

אַמאָל די קאָמבינאַציע איז באַשלאָסן, די Chiba City International Association וועט קאָנטאַקט איר.
נאָך קאַמפּליטינג די פּייפּערווערק פון די קאָמבינאַציע שוטעף, איר וועט זיין ינפאָרמד וועגן די קאָנטאַקט אינפֿאָרמאַציע פון ​​די קאָמבינאַציע שוטעף, די געבעטן צייט און טעטיקייט אופֿן (פּנים-צו-פּנים אָדער אָנליין), אאז"ו ו, אַזוי שיקן אַן E- בריוו צו די שוטעף און באַשליסן דער ערשט פּלאַן.
עס איז אָוקיי אויב איר באַשליסן אויף די אַקטיוויטעט אינהאַלט אין דער ערשטער טעטיקייט.
זינט עס איז אַ שוטעף, עס דעפּענדס אויף די סיטואַציע, אָבער איר קען באַשליסן די אינהאַלט פון דער ערשטער טעטיקייט דורך E- פּאָסט אָדער דיפּאַן די וועקסל.
עטלעכע לערנערז קענען רעדן יאַפּאַניש אָבער האָבן שוועריקייט צו שרייַבן און לייענען.
דעריבער, ביטע נוצן "ליכט יאַפּאַניש" וואָס קענען זיין לייענען דורך מענטשן און פרויען פון אַלע צייטן, און איבערגעבן עס אין אַ קורץ זאַץ ווי מעגלעך אויף אַ גרינג צו פֿאַרשטיין שטייגער.

בייַשפּיל זאצן פון "גרינג יאַפּאַניש" בליצפּאָסט

צו הער קקסנומקס
העלא.איך בין אַ יאַפּאַניש וועקסל מיטגליד (Nihongo Koryuin).
איך געשיקט אַן E- בריוו מיט איין-צו-איין יאַפּאַניש טעטיקייט (Ichitai Ichi Nihongo Katsudo).
איך קוק פאָרויס צו אַרבעטן מיט איר.
איך האב געזען הער קסקס ס פּלאַן.
איז עס אָוקיי פֿאַר דער ערשטער טאָג פון איין-צו-איין יאַפּאַניש אַקטיוויטעטן צו זיין △ חודש △ טאָג?

* איר קענען פֿאַרשטיין די אנדערע מענטש 'ס פארשטאנד פון יאַפּאַניש דורך קוקן אין די ענטפער.אויב איר באַקומען אַ ענטפער, איר קענט ענטפֿערן לויט די מדרגה פון פארשטאנד פון די אנדערע פּאַרטיי.

XNUMX. באַשליסן אויף די טעמע פון ​​איין-אויף-איינער יאַפּאַניש שפּראַך אַקטיוויטעטן און ווי צו גיינ ווייַטער.

די לערנערז, ווי די וועקסל קאָאָרדינאַטאָרס, טאָן איין-צו-איינער יאַפּאַניש אַקטיוויטעטן מיט זייער אייגענע צילן.
אויב איר האָט קאָנפליקט צו באַשליסן וואָס צו זאָגן אָדער וואָס מין פון טעטיקייט צו טאָן, פרעגן די לערערס וואָס זיי וואָלט ווי צו לערנען און ווי זיי וואָלט ווי צו זיין.
אין אַדישאַן, די טשיבאַ סיטי אינטערנאַציאָנאַלער אַססאָסיאַטיאָן האט "עקסאַמפּאַלז פון טעגלעך אַקטיוויטעטן".עטלעכע זענען איבערגעזעצט אין עטלעכע שפּראַכן, אַזוי עס איז אויך אַ וועג צו קלייַבן יעדער פון די יאַפּאַניש און פרעמד שפּראַכן און באַשליסן אויף אַ טעמע אַזאַ ווי וואָס צו זאָגן.

איך מיין אז דער ריכטונג פון דער אקטיוויטעט וועט ווערן באשלאסן אין א געוויסער מאָס ווייל דו האסט שמועסן מיט די אנדערע פארטיי, ביטע גיי ווייטער מיט די אקטיוויטעט לויט דעם שטראָם.

דער אָרט ווו "באַמפּאַלז פון טעגלעך אַקטיוויטעטן" זענען געשטעלט אין די טשיבאַ סיטי אינטערנאַציאָנאַלער אַססאָסיאַטיאָן

פילן פֿרייַ צו נוצן

XNUMX. אויב איר טאָן אָנליין אַקטיוויטעטן פֿאַר די ערשטער מאָל, מיר רעקאָמענדירן אַז איר טאָן די ערשטער טעטיקייט פּנים-צו-פּנים.

אָנליין אַקטיוויטעטן פֿאַר איין-צו-איין יאַפּאַניש אַקטיוויטעטן זענען דורכגעקאָכט מיט וועב קאַנפראַנסינג סיסטעמען אַזאַ ווי פארגרעסער און Google Meet.אויב איר קענען נישט אַרבעטן דיין קאָמפּיוטער געזונט, איר קענען נישט טאָן אַקטיוויטעטן.
פֿאַר אַז סיבהאויב דער וועקסל קאָאָרדינאַטאָר אָדער דער לערנער איז נייַ מיט אָנליין אַקטיוויטעטן, אָדער אויב זיי זענען נישט באַקאַנט מיט אַקטיוויטעטן, מיר רעקאָמענדירן אַז דער ערשטער טעטיקייט איז אַ פּנים-צו-פּנים טעטיקייט.
אויב איר דאַרפֿן הילף מיט ווי צו אַרבעטן די ויסריכט אָדער די לויפן פון אַקטיוויטעטן בעשאַס דיין ערשטער פּנים-צו-פּנים טעטיקייט, ביטע פרעגן אין דער אָפּטראָג שרייַבטיש.
דער שטעקן וועט העלפן איר.

*דער ערשטער פּנים-צו-פּנים טעטיקייט איז ניט נייטיק אויב עס זענען קיין באַזונדער פּראָבלעמס, אַזאַ ווי ווען ביידע דער לערנער און דער וועקסל קאָאָרדינאַטאָר האָבן דערפאַרונג מיט אָנליין אַקטיוויטעטן.

XNUMX. זיין אָפּגעהיט ווען טאן אַקטיוויטעטן

דער וועקסל שטעקן איז נישט אַ יאַפּאַניש לערער.
ביטע דורכפירן גלייַך אַקטיוויטעטן אַזוי אַז ביידע דער וועקסל שטעקן און די לערנערז קענען דורכפירן פולפילינג אַקטיוויטעטן.
אויב איר האָט קיין פראבלעמען, ביטע באַראַטנ זיך מיט דער מענטש אין באַשולדיקונג פון איין-צו-איין יאַפּאַניש שפּראַך אַקטיוויטעטן פון די Chiba City International Association.איר קענט נוצן די טעלעפאָן, E- בריוו אָדער אָנפרעג פאָרעם.